北京智慧校園三維可視化系統解決方案-凱源恒潤北京監控安裝工程公司

發布日期：2024-12-21      訪問量：460

北京智慧校園三維可視化系統解決方案-凱源恒潤北京監控安裝工程公司

平臺功能：

    平臺基礎功能部分

    監控系統的三維可視化

    安消一體化應急救援系統的三維可視化

    功能描述及參數要求

    校園三維物聯綜合管控平臺基礎功能要求

      1、基礎功能分前端、后端兩部分：

前端部分功能：

（1）三維漫游（2）視角定位（3）校園導航（4）點位的自動搜索（5）點位標注（6）三維巡視（7）模型的隱藏（8）事件標注功能 （9）建筑物分層顯示、透視、拉升功能 （10）場景效果調節功能（透明度、亮度、陰影）、（11）自動導覽功能、（12）自助漫游功能、（13）水面特效功能、（14）2D\3D切換功能、（15）場景指北針功能、（16）樓宇特效功能

后端部分功能：

（1）校園場景模型更新維護功能、（2）設備模型維護功能（要求系統自帶300個以上的智能化設備的相關模型）、（3）設備臺賬導出功能、（4）橋架及設備部署功能、（5）用戶權限管理功能

2、監控系統的三維可視化

要求把校園內的監控攝像頭，以實物模型的方式，根據實際安裝位置，標注在校園的可視化模型對應空間位置；相關的監控設備（攝像頭、人臉識別攝像機、立桿、監控主機及存儲設備等）用戶可自助式場景化部署，可對設備進行增刪改查、放大、縮小等操作；要求對場景攝像頭可以框選、線選、單選。要求對設備的屬性可自定義，包括：攝像頭類型、視角、攝像頭顏色、攝像頭名稱、IP地址、登錄用戶名等；接入的攝像頭視頻內容具有查詢、回放等功能，要求本模塊具有預案編輯功能，用戶可根據實際需求編制不同的預案，預案可實現輪巡；要求攝像頭具有聯動設置功能可以和其他攝像頭進行聯動，實現攝像頭和攝像頭之間的聯動功能；要求實現報警和攝像頭之間的聯動功能；要求實現門禁和攝像頭的聯動功能。

3、安消一體化應急救援系統的三維可視化

要求系統和校園現有的監控系統、消防系統進行數據對接，實現樓宇內消防要素的三維可視化呈現，包括煙感、消火栓、消防水箱、消控室、消控主機、消防電梯、消防樓梯等消防設施和器材；實現消防煙感和監控視頻的聯動功能，消防煙感具有聯動設置功能，可自動或者手動關聯相關的攝像頭；實現消防器材和消防設施的狀態查看、使用情況、重點部位標注、記號標注；實現消防逃生通道的可視化呈現（包括消防樓梯、消防通道、消防電梯、避難層）；要求具有消防模擬逃生功能：實現著火點預設，系統自動生成對應的消防逃生路線，同時對著火點附近區域的攝像頭進行自動關聯，實現對著火點的空間位置定位及空間事件警示；要求對系統相關設備的屬性可自定義，包括：名稱、顏色、內容描述、大小、比例等。

4、數據建模標準及命名要求：

(1)模型數據生產范圍到校園所在的四至范圍道路，道路外邊界位置，明確在道路上標記：

道路名稱，對南北方向道路，按照正字排列文字方式，字體顏色以白色為色系，道路中心線，適當考慮實際情況，通用為雙黃線方式，車道分割線，白色虛線；車道左拐右行的指示，白色實線；不需要 綠化，不要路燈桿；如果道路對應有欄桿類的，添加實際模型；

(2)四至范圍道路以外

四至范圍道路以外部分，適當延伸，延伸準則依據如下：

保留道路位置，道路就最簡單的一個示意即可，外擴200米左右街區，以綠色草坪代替；

(3)圍墻

整個區域范圍必須要有完整的圍墻，圍墻根據實際樣式，帶一定美觀改進來建模

如果整個區域，分段開來有明顯的不同樣式的，需要根據實際情況，也分段建模

如果圍墻上帶有電網，則電網必須建模，且電網和圍墻各為獨立的對象

如果圍墻上帶有藤類植物的，藤類植物全部不需要貼圖顯示

(4)校門

校區的大門必須精細建模，精細表達大門

大門中對應名字，要干凈凸出，很多區域名稱是鑲嵌的文字，則適當可以選擇建模的方式來表達，而不僅僅是平面貼圖

大門中的起落桿根據實際建模，且獨立模型對象，如有進出起落桿，則各自獨立模型對象

(5)建筑

其中重點建筑，通常是綜合樓、體育館、圖書館、行政樓、地下室、宿舍、食堂、輔助房等，精細建模

根據cad圖紙，重點關注建筑的出入口，對出入口必須凸出來表現實際情況，特別是出入口和主干道的連接情況，一定不能出現出入口地方是連接草坪

建筑出入口的門，通用打開狀態

每棟建筑必須要獨立模型對象，不能是多棟建筑合在一起為一個模型對象

如果建筑外表面玻璃材質較多的，對于采集回來的照片，會有很多玻璃影子，需把玻璃影子圖像處理掉

對于貼圖，拒絕出現貼圖拉伸現象而出現的貼圖模糊情況

(6)體育場

足球場，需帶球門模型及地面框架標識；足球場地，通用美觀的綠色草坪做足球場草坪

籃球場，需帶籃球框架模型及地面框架標識

其他的如網球場、乒乓球場等，需適當的表現球場特征

球場周邊有柵欄圍著的，必須建模，且獨立一個模型對象；柵欄的入口門必須把門表達出來，且門是出于打開狀態

由于每個學校的塑膠地面顏色樣式不一樣，實際情況來做干凈的貼圖

(7)水系

帶有河流的，需要適當表達地形；河流邊上有欄桿的，根據實際情況添加欄桿模型；

帶有橋梁的，表達特征的方式來建模；但必須跟道路保持連通；

(8)綠化

校區主干道上的綠化，需以實體樹模型展示觀察每個園區的特色樹種，需要制作代表性的實體樹模型主干道上的大且密的樹種，盡量減密，示意型綠化灌木和花圃，采用體塊模型方式展示對校區里的花園、公園、綠化密集區，可以采用十字交叉樹的展現方式，注意沿路邊及靠近建筑的十字交叉樹模型盡量小一些，避免進入建筑或大量占據道路空間綠化的模型，獨立為一個或多個對象，不能和地形合在一起

(9)小品類

校區里的路燈燈桿，示意性添加無特殊要求

校區內的校訓石、人物雕像、景觀石等，示意性建模，盡量逼真

(10)通道

對校園內和樓宇內的通道、樓梯需單獨標注和命名，樓梯通道結構清晰